Merancang Model Penilaian Aspek Proses Kelas 6 (season 2)

Menilik kelanjutan post saya yang sebelumnya, ini dia pembahasannya:

Proses Penilaian Aspek Hasil Karya

1.     Tujuan penilaian adalah agar siswa mampu menyusun laporan hasil percobaan dengan sistematika yang baik dan benar

2.      Kompetensi yang diujikan:

Standar Kompetensi: 8. Memahami pentingnya penghematan listrik

Kompetensi Dasar:  8.2 membuat suatu karya/model yang menggunakan energi listrik (bel listrik/ alarm/model lampu lalu lintas/ kapal terbang/ mobil-mobilan/ model penerangan rumah)

3.      Aspek yang diukur (dinilai) antara lain:

a.       Kreativitas bentuk bel listrik

b.      Kesesuaian fungsi bel listrik dengan kegunaannya

c.       Kerjasama kelompok

4. B. PENILAIAN LAPORAN HASIL KARYA

Aspek                  yang                  dinilai Kelompok	Kreativitas bentuk bel listrik				Kesesuaian fungsi bel listrik dengan kegunaannya				Kerja sama kelompok				Skor	Nilai akhir
	4	3	2	1	4	3	2	1	4	3	2	1

5.  Pedoman/ kriteria penskoran:

1)     Kreativitas bentuk bel listrik

4 = Jika siswa dapat membuat bel listrik dengan kreatif dan menarik

3 = Jika siswa dapat membuat bel listrik dengan kreatif

2 = Jika siswa kurang kreatif dalam membuat bel listrik

  1 = Jika siswa tidak dapat membuat bel listrik

2)      Kesesuaian fungsi bel listrik dengan kegunaannya

4 = Jika siswa membuat bel listrik sesuai dan tepat dengan kegunaannya

3 = Jika siswa membuat bel listrik sesuai dengan kegunaannya

2 = Jika siswa membuat bel listrik kurang sesuai dengan kegunaannya

1 = Jika siswa membuat bel listrik tidak sesuai dengan kegunaannya

3)  Kerjasama kelompok

4 = Jika siswa aktif bekerjasama dalam mengerjakan tugas tanpa diperintah guru

3 = Jika siswa bekerjasama dalam mengerjakan tugas setelah diperintah guru

2 = Jika siswa kurang bekerjasama dalam mengerjakan tugas

1 = Jika siswa tidak mau bekerjasama dalam mengerjakan tugas

                                                Nilai akhir =  skor    x    100

                                                                                    12